一讲到家庭教育，西樵人都知道有个“区才芳”。

　　“我很爱听她讲课，只要是她的课，我一节都不想落下。”

　　“我有什么教育孩子的困惑，都会想起她。想起她，我就有了方法，不再生气，不再纠结。”

　　“我的孩子今年进入中学，并且成为了学生会的一员。三年前，我的孩子还是个“问题孩子”，是区校长三年来不断的指导，让我成长，也让我们一家人都感受到了和谐幸福。”

　　这是群众对区才芳最朴实而生动的评价。

　　区才芳是佛山市南海区妇联执委、西樵镇妇联兼职副主席、西樵镇家庭教育指导中心主任。作为一名妇联执委，她心系群众，用爱心热心与专业技术，为群众解决家庭教育的难题，解决心理的困扰。

　　"人民群众对美好生活的向往，就是我的使命"

　　区才芳经常说：“人民群众对美好生活的向往，就是我的使命。”她担任家庭教育指导中心主任后，就积极投身到家庭教育指导工作中。

　　有一次，一位妈妈因孩子辍学在家而来到家庭教育指导中心求助。区才芳了解到情况后，深入家庭进行辅导，同时，联动学校资源，指导班科任老师，与孩子建立情感连接；动员班级同学放学放假主动去找她玩，多与她沟通。老师同学的关爱给了孩子很大的心理支持。此外，区才芳还专门拉班科任老师、家长建立起微信助力群，不断给家长肯定、鼓励和引导。经过三个多月持之以恒的辅导后，孩子终于回到了学校，并变得积极阳光，乐于助人，后来还考上了理想的高中，一家人也因此变得和谐幸福。

开展“家校社”协同个案辅导

　　这几年经区才芳直接或间接辅导的家长、孩子就达800多人次。

　　"孩子的健康成长，是一个需要全程、全员、全域动起来的系统工程。"

　　在做个案辅导的过程中，区才芳深深感受到家庭的教育对孩子的成长至关重要。同时也需要学校老师的配合，而社区、社会的教育环境氛围，也起到重要的影响。她经常跟家长和老师说：“孩子的健康成长，是一个需要全程、全员、全域动起来的系统工程。”

　　为了建设好这个系统工程，在2016年，区才芳就利用工作职能与专业优势，协调妇联、教育等部门，大力推动“家庭教育四化建设”，即协同共育机制化、课程建设体系化、学习传播多维化、教育指导多元化。

开展家庭教育讲座

　　为了契合信息化时代家庭教育多元化的需求，区才芳以“双线并进”的思路，从做好线下“规范化家长学校”到搭建线上“樵山父母学堂”，融通了学校、社区、家长资源，创新“互联网+家庭教育学习体系”。

开展家校共育教研组技能培训

　　自“樵山父母学堂”平台建成以来，镇家庭教育指导中心团队累计开发家教课程近400节、“微悦读”好书分享100多期，丰富了家长学习课程资源，为家长们提升家教理念与技能提供了更多的学习渠道与路径。这些线上课程解决了广大家长家庭教育学习的难点与痛点，得到了家长们的高度认可与大力支持，课程累计播放量近65万次，其中单节课程最高播放量超10万次。开展线下家长学校主题讲座、案例教学、家教沙龙以及特色家长学校培训、亲子研学等活动累计超600场次。

　　"扎根群众，服务群众。"

　　“一个人的力量是有限的，只有让更多的人参与到家庭教育中来，我们的事业才有可持续发展的动力和源泉。”因此，区才芳深入联系发动群众加入智慧家教的行列，她通过“1+N”队伍培育模式，实施了“活动成长、发挥力量、赋予荣誉、宣传引导”的培育机制，联动村（社区），成立了巾帼家庭教育先锋队，为家校社共育发挥了桥梁和先锋作用。在区才芳的引领、推动下，家庭教育的队伍像滚雪球一样不断壮大，到现在，西樵镇家庭教育指导中心联动妇联、教育、社区建立起了两支队伍——462人的家庭教育指导服务团队和1700多人的巾帼家庭教育志愿者团队，直接服务全镇60000多个家庭。

樵镇家庭教育队伍建设“百千万工程”主题活动

　　几年来，在区才芳的带领下，西樵镇家庭教育通过“四化建设”做到了“三个创新”：即机制创新、技术创新、品质创新。实现了“五个转变”：1.家长从对家庭教育无意识，到高度重视；2.家长家庭教育学习从碎片化、随意化，到系统化、系列化；3.家长的学习状态从被动学习到主动学习；4.家庭教育从单向输出，到双向奔赴。5.家庭教育的实施从各自为政，到资源融合、协同共育。

与社区联动开展亲子实践活动

　　2020年5月，全国妇联和教育部联合授予西樵镇家庭教育指导中心“全国家庭教育创新实践基地”称号。2019年，区才芳获评西樵镇“至善西樵”道德人物。2021年，区才芳被命名为广东省家庭教育工作室主持人。

　　区才芳说：“我是妇联执委，我就要发挥好妇联执委的作用，深入联系群众，为群众办实事，办好事，让智慧家教奠基美好生活。”我们看到了区才芳始终不忘教育的初心，秉承“人民群众对美好生活的向往，就是我的使命”，扎根群众，服务群众，带领群众，为缔造美好生活在西樵而接力奋斗。