2014年度公益火种学习坊成功举办并获得广泛认可，为培育更多公益火种，助力全省尤其是欠发达地区妇女儿童家庭相关社会组织健康发展，枢纽办委托广东关爱妇女儿童社会组织服务中心和广东绿耕社会工作发展中心开办了2015年度广东妇女社会组织能力建设公益火种学习坊，学习坊分两期班，一期班于11月26日至29日在从化仙娘溪村顺利举办，培训公益火种28名，学员涵盖珠三角与粤东、西、北地区。
　　学习坊采取驻村培训模式，选择绿耕农村项目点作为培训场所，从而接近基层、接近日常生活、接近社区百姓，让学员和培训都接地气。老师和学员共同制订学习契约，讨论出“注重课外体验、感同身受地接触人与自然、过慢生活”等约定，引导学员在课堂内外有更多体验与收获。中山大学张和清、香港理工大学杨锡聪等老师以社区为本整合社会工作及资产为本的社区发展为主要内容，以集中授课、学员讨论、小组报告等形式进行授课。张和清老师从学员的实际工作案例出发，展开讨论分析，浅入深出，条理分明地阐述了社区为本、社会学想象力等概念理论；提升学员对社会问题、社区工作等相关议题的理解、认识，逐步厘清当前问题为本的个案社会工作的困境与不足，并引入社区为本整合介入的新视野。杨锡聪老师通过《资产为本的社区发展》与《文化行动与社会工作》两课的讲解，向学员介绍了“优势视角、资产、文化行动”等概念，提供了社区为本整合社会工作的策略、方法与价值意义的指导。课堂内外，老师与学生坦诚交流、紧密互动，学员大胆发言、争相表达意见看法，课堂氛围十分热烈。
　　四天三晚的学习，给学员们留下深刻印象，大家收获满满、感触颇多。在最后的课程总结上，学员们纷纷发言，“找到了工作的切入点，明晰了工作目标和方法方式；发动群众，激活社区，靠自己；注重可持续发展，关注社区自身资源与力量”等等是学员分享收获时的高频词。学员认为通过学习，分析问题的视野变得宽阔了，不再是针对个案解决问题，而是看到邻里关系、社区氛围，工作需要社会学想象力；有学员说：大学学了四年，还不如这几天收获多，因为两位老师的讲课紧贴工作实际与问题，结合案例讨论分析，让人豁然开朗。
　　同时大家也客观坦诚地提出了建议与不足，希望培训建立长效支持机制，为学员培训后进行社区为本、资产为本的行动提供支持与指导，帮助学员探索本土工作模式，并走得更远、更好。（枢纽办、广东关爱妇女儿童社会组织服务中心）